作为新一代人文学者认知世界和传播文化的路径，数字人文正在积极引领文化时空的数字化转换，并展现出广阔的发展前景。

疫情防控期间“停课不停学”是对我国近年来教育信息化发展成果的一次综合考验,也是充分利用信息技术创新教学模式的集中探索。

黄河与考古的故事永远讲不完，层层黄沙下掩埋的是考古的沃土。黄河自身的考古及黄泛区的考古，为认识人河关系提供了生动教材。