内容摘要：他是1977年恢复高考后的第一批大学生，也是中国大陆第一位获得瑞典人文学科博士学位的留学生。在谈及缘何走上美学研究之路时，高建平告诉记者，“那一时期进入大学的学生，有着对美学的普遍的热爱。例如，从“美学在中国”到“中国美学”的发展线索描述，复数的“世界文学”，“形象思维”与认识论美学复归，面对先锋艺术和大众文化挑战的艺术边界的重建等，都在美学与文论界引起了热烈的讨论。以问题引领学术创新在社科院的支持下，高建平还致力于建立中国美学界与国际美学界的联系，推动中华美学学会与国际美学协会建立了协作关系。他表示，对中国传统美学的研究取得了一些成果，但对现代和当代中国美学的研究还比较缺乏。
关键词：学科;学界;研究;学术;艺术;中国社会科学院;美学协会;中国美学;西方美学;中华美学
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他是1977年恢复高考后的第一批大学生，也是中国大陆第一位获得瑞典人文学科博士学位的留学生。他是当今我国文艺理论界、美学界学术研究的中坚人物之一——他就是中国社会科学院文学研究所研究员高建平。
在热潮中觅得热爱
1978年，以“形象思维”讨论为开端的“美学热”，对推动中国社会走向新时期的理论与实践，起了重要的作用。
在谈及缘何走上美学研究之路时，高建平告诉记者，“那一时期进入大学的学生，有着对美学的普遍的热爱。我也是在这个热潮中，开始阅读美学着作，热爱这个学科。”
高建平后来在瑞典乌普萨拉大学接受了系统的美学教育。毕业后，他回国并到中国社会科学院（以下简称“社科院”）工作，至今已经有20年了。
