郭沫若研究屈原的时间有几十年之久。是什么原因促使他坚持不懈地进行研究的呢？第一、是为了继承和发扬民族优良传统。第二、是为了扞卫中华民族的优秀精神。郭沫若一生热爱屈原、学习屈原，研究屈原，在作品中表现屈原。他说：“屈原是我最喜欢的一位作家，小时候就爱读他的作品”。并在诗中怀着崇敬和惋惜的心情吟叹道“屈子是吾师、惜哉憔悴死。”郭沫若与屈原所生活的年代虽然相隔两千多年，但却有着惊人的相似之处：那就是他们都生活和成长在一个呼唤伟大诗人并且能够造就伟大诗人的社会转型时代。屈原在当时的处境很自然地使郭沫若产生联想，屈原的高洁人格品行，为郭沫若树立起学习的好榜样；屈原的作品，也是郭沫若取之不竭的宝藏。难怪郭沫若以现代“屈原”自况，“我委实自比过屈原。” 【详细】

三峡博物馆研究部抗战研究所所长艾智科向记者介绍，1941年初发生的皖南事变，直接影响了抗日民族统一战线，影响了国共联合抗战，也成为中国抗战重要的转折点。受当时现实政治的影响，迂回影射的历史剧，成为宣传抗日与要求民主的一种现实的策略。“在这样的情势之下，1942年1月2日至11日，郭沫若仅用10天时间，完成五幕历史剧《屈原》，实际上是借古人之酒杯，浇今人之块垒——借饱受强秦凌辱的楚国，来暗喻正遭遇日寇侵略的中国之现状。”艾智科说。 话剧《屈原》讲述的是战国时期的三闾大夫屈原在楚国一天的遭遇，他先被南后陷害、后被楚怀王问罪，其间又有学生宋玉的背叛、侍女婵娟的相知和忠诚，最后屈原被逼逃往汉北。剧本出来后，周恩来认为：“屈原这个题材好，因为屈原受迫害，感到谗陷之蔽明也，邪曲之害公也，才忧愤而作《离骚》。‘皖南事变’后，我们也受迫害。写这个戏很有意义。” 【详细】

1942年1月初，《屈原》剧本脱稿后，郭沫若把它交给重庆《中央日报》副刊编辑孙伏园。1942年1月24日至2月27日，该报连载了《屈原》。尔后，国民党中央宣传部副部长潘公展读后，看出了作者的春秋笔法，大发雷霆，狠狠指责说:“怎么搞得？我们的报纸公然登起骂我们的东西？！”立即下令撤销了孙伏园的编辑职务。 【详细】